- Rólunk
-
Információszolgáltatás
- Könyvtárak az energia-veszélyhelyzet idején
- Helyzetkép az ukrajnai könyvtárak szerepvállalásáról a háború idején
- Információk a könyvtárak újranyitásával kapcsolatban
- A járványügyi helyzet kezelése a könyvtárakban
- Hatályos jogszabályok
- Országos Könyvtári Statisztika
- Magyarországi Könyvtárak Adatbázisa
- Nyilvános Könyvtárak Jegyzéke
- Minőségmenedzsment
- Szabványok, szabályzatok
- Könyvtári szakértők
- Könyvtári szakfelügyelet
- Védett dokumentumok meghatározása és szállítása
- 198/2018. (X. 25.) Korm. rendelet - Jogosított szervezetek jelentkezése
- Ajánlás a Marrákesi szerződés átültetésével kapcsolatos könyvtári feladatok ellátásával kapcsolatban
- Gyerekirodalmi adatbázis
- Tájékoztatás, irodalomkutatás, témafigyelés
- Elektronikus folyóiratok és hírlevelek
- Országos Könyvtári Kuratórium
- Könyvtári Akkreditációs Szakbizottság
- A magyar könyvtárosság etikai kódexe
- Kiskorúak védelme szűrőprogrammal
- Tájékoztató kitüntetésekről
- Vezetői pályázatok eljárásrendje
- KSZR információk
- Könyvtárak a zsarolóvírusok célkeresztjében
- Képzés
- Szakkönyvtár
- Kutatás
- Szabványosítás
- Minőség
+36 1 224-3788Elérhetőségek
Jógyakorlat-gyűjtemény
A Jógyakorlat-gyűjteménnyel azt szeretnénk elősegíteni, hogy a könyvtárak bemutathassák gazdag innovációs tevékenységüket, és folyamatosan inspirálhassák egymást fejlesztéseikkel. Ezért nemcsak keresni lehet a gyűjteményben, hanem további jógyakorlatokat is közzé lehet tenni.
Keresés a gyűjteményben
A jobb oldalon található keresőablakok segítségével többféle szempont alapján is szűrhetők a jógyakorlatok. Így például témára, a megadott kulcsszavak alapján, a feltöltő, illetve a jógyakorlatot megvalósító könyvtár nevére, vagy konkrét célcsoportra (például: fiatal felnőttek, óvodások). Ezek mellett egyszerű böngészésre is van lehetőség.
Feltöltés a gyűjteménybe
Az Új jógyakorlat beküldése linkre kattintással megjelenő űrlap kitöltésével küldhető be minden olyan jógyakorlat (legyen az hazai vagy külföldi), minden olyan könyvtári megvalósításra szánt ötlet, mely követendő példa lehet más könyvtárak számára is. Az adatlaphoz legfeljebb 96 MB nagyságú illusztráció (fotó vagy videó) is csatolható.
Kérjük, hogy ötlete feltöltése előtt győződjön meg arról, hogy nem szerepel-e már hasonló jógyakorlat az adatbázisban! A feltöltött ötletek a Könyvtári Intézet webadminisztrátorának jóváhagyása után válnak nyilvánossá.
A gyűjtemény bővülése a könyvtárak önfejlesztő képességének és szorgalmának függvénye. Számítunk minden könyvtáros közreműködésére!
JÓGYAKORLATOK
-
Védd magad! Önvédelem a neten – egy izgalmas könyvtári program, amely megtanítja a gyerekeket okosan keresni, kritikusan gondolkodni és biztonságosan navigálni az online világban. A modulok játékos feladatokon keresztül fejlesztik a digitális írástudást, miközben a tanulók megtanulják felismerni az álhíreket és etikusan kommunikálni. Egy program, ahol a tudás nemcsak hasznos, hanem élmény is! -
A program válasz a könyvtári foglalkozások élményszerűbbé tételére és a környezetvédelem iránti érzékenyítés szükségességére. Ez a jógyakorlat nemcsak tudást ad, hanem szemléletet formál – játékosan, csapatban, szívvel-lélekkel. -
A „Varázsláda” egy mesés utazás, ahol a gyerekek olvasnak, alkotnak, játszanak – és végül színpadra lépnek. A könyvtári foglalkozások során fejlődik a kreativitásuk, önkifejezésük és digitális tudásuk is. Ez a program nemcsak tanít, hanem közösséget épít és maradandó élményt ad. -
A Tükör-party egy kreatív önismereti kaland, ahol a könyvtár nemcsak könyvek otthona, hanem a belső világ felfedezésének színtere is. Irodalmi művek és játékos feladatok segítségével a diákok tükröt tartanak önmaguknak és egymásnak – hogy jobban értsék, kik is ők valójában. A program erősíti az empátiát, a kommunikációt és a közösségi élményt, miközben szórakoztató és gondolatébresztő. Egy élmény, ami maradandó nyomot hagy – nemcsak a füzetben, hanem a lélekben is. -
A Természettudományok a könyvtárban gyakorlat izgalmas utazásra hívja a diákokat a tudományos szövegek világába, ahol az olvasásból alkotás lesz, a lexikon pedig kreatív eszköz. A játékos, csoportos feladatok nemcsak az érettségire készítenek fel, hanem fejlesztik az együttműködést, a kritikus gondolkodást és a digitális jártasságot is. Ez a jógyakorlat bebizonyítja, hogy a könyvtár nemcsak könyvek tárháza, hanem a tudás élményszerű megszerzésének színtere. -
A Trendi Tinik Társasága egy olvasásfejlesztő program, amely kortárs irodalmi művek közös olvasására és kreatív feldolgozására épül. A gyerekek osztályszinten választanak egy könyvet, majd különféle alkotásokkal (rajz, báb, animáció stb.) dolgozzák fel az olvasmányélményt. A program célja az olvasás népszerűsítése, a közösségi élmény erősítése és az irodalomhoz való pozitív viszony kialakítása. -
A Sherlock Holmes nyomában egy kreatív könyvtárhasználati vetélkedő, amely játékos formában fejleszti a résztvevők információkeresési és digitális kompetenciáit. A csapatok különböző könyvtári részlegekben nyomoznak, rejtvényeket oldanak meg, miközben megismerik a könyvtár működését. A program ösztönzi az együttműködést, az önálló tanulást és a könyvtárhasználat iránti érdeklődést. -
A gyakorlat során a gyerekek palotasétán fedezik fel a Wenckheim-palota tereit, ahol mesékhez és történetekhez kapcsolják az épület díszítéseit. Ezt követően a Sárkányos Gyerekkönyvtárban játékos kincskeresés és könyvkeresési feladatok segítségével ismerkednek meg a könyvtár használatával. A program élményalapú tanulással fejleszti a könyvtárhasználati, szövegértési és szociális kompetenciákat. -
A program egy könyvtári olvasásfejlesztő vetélkedősorozat, amely Berg Judit Rumini című meseregényeire épül, és a 10–12 éves gyerekek a célcsoportja. A program célja, hogy az olvasást vonzó szabadidős tevékenységként mutassa be, és közösségi élménnyé tegye a könyvtárba járást. Három modulból áll: a csapatok toborzása és nevezése, három fordulós olvasási- és feladatverseny (kvízek, rejtvények, kreatív illusztrációk), majd az eredményhirdetés és jutalmazás A gyerekek szövegértési, problémamegoldó, kommunikációs és együttműködési készsége fejlődik a játékos feladatok során. -
A „Keltsd életre a kis herceg kalandjait!” program célja, hogy a gyerekek kreatív, játékos feladatokon keresztül mélyebben megismerjék Antoine de Saint-Exupéry művét, miközben fejlődik szövegértésük, önkifejezésük és együttműködési készségük. A könyvtári foglalkozás során rajzolás, dramatizálás, beszélgetés és közös alkotás révén válik élményszerűvé az olvasás és a könyvtárhasználat.
Oldalak
További oldalak
Alapdokumentumok
Kapcsolat
Corporate Site - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.
Design by WeebPal.