Jógyakorlat

Tükör-party

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál): 
A Tükör-party egy kreatív önismereti kaland, ahol a könyvtár nemcsak könyvek otthona, hanem a belső világ felfedezésének színtere is. Irodalmi művek és játékos feladatok segítségével a diákok tükröt tartanak önmaguknak és egymásnak – hogy jobban értsék, kik is ők valójában. A program erősíti az empátiát, a kommunikációt és a közösségi élményt, miközben szórakoztató és gondolatébresztő. Egy élmény, ami maradandó nyomot hagy – nemcsak a füzetben, hanem a lélekben is.
Magyar vagy külföldi: 
magyar
Vármegye: 
Pest
Település: 
Budapest
Könyvtár neve: 
Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár
A könyvtár típusa: 
városi könyvtár
A könyvtárban dolgozók létszáma: 
40 fő fölötti szakmai létszám
A könyvtár honlapja: 
https://fszek.hu
Szükséges erőforrások, eszközök, költségek: 
A program megvalósításához szükség van egy nyugodt, jól felszerelt könyvtári térre, irodalmi szövegekre, kreatív eszközökre (papír, filctoll, ragasztó stb.), valamint egy felkészült foglalkozásvezetőre. A költségek alacsonyak, mivel az eszközök többsége újrahasznosítható vagy könnyen beszerezhető, és a program nem igényel külső szakértőt. A legfontosabb erőforrás az idő és az elkötelezett pedagógiai jelenlét, amely biztosítja a biztonságos légkört és a hatékony feldolgozást.
A megvalósítás időigénye: 
1 hónapnál kevesebb
A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése: 
A Tükör-party egy önismereti és közösségépítő könyvtári program felső tagozatos diákok számára, amely játékos formában segíti az identitáskeresést és az érzelmi intelligencia fejlesztését. A foglalkozás két modulból áll: az elsőben a résztvevők irodalmi művek (versek, novellák) segítségével gondolkodnak el saját érzéseikről, értékeikről, míg a második modulban kreatív feladatokon keresztül – például plakátkészítés, szituációs játékok – dolgozzák fel az önismereti témákat. A program során a diákok megtanulják felismerni saját erősségeiket, kifejezni véleményüket, és empatikusan viszonyulni másokhoz. A közös munka erősíti a csoportkohéziót, miközben fejleszti a kommunikációs és szociális készségeket. A „Tükörparty” élményszerűen kapcsolja össze az irodalmat és az önismeretet, így válik a könyvtár a személyes fejlődés támogató terévé.
A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény: 
A jógyakorlat kialakításának célja, hogy támogassa a felső tagozatos diákok önismereti fejlődését és közösségi kapcsolódását egy biztonságos, támogató könyvtári környezetben. Az igény abból fakadt, hogy a kamaszkor érzelmi kihívásaihoz kevés strukturált, élményszerű program áll rendelkezésre, amely segíti az identitásformálást. A „Tükörparty” választ ad erre az űrre, irodalmi és kreatív eszközökkel ösztönözve a diákokat önreflexióra és együttműködésre.
Kulcsszavak: 
Könyvtárhasználat
Szövegértés-, Olvasás-, Szókincsfejlesztés, Kreatív írás
Célcsoport(ok): 
14-18 éves
A jógyakorlat előnyei, eredményei: 
A jógyakorlat előnye, hogy játékos és irodalmi eszközökkel fejleszti a diákok önismeretét, érzelmi intelligenciáját és szociális készségeit. Az eredmények között szerepel a csoportkohézió erősödése, a nyitottabb kommunikáció és a diákok megnövekedett önbizalma. A program hozzájárul ahhoz, hogy a könyvtár élményszerű tanulási és közösségi térként jelenjen meg a fiatalok számára.
Kapcsolódó linkek: 
http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=%EF%85%A7-,T%C3%BCk%C3%B6r%2D...
https://www.youtube.com/watch?v=mdRNruaY_54
Egyéb kiegészítések (pl. tanulság): 
Tükör-party. In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.):Szövegértést fejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 6. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 216–242. p. Fejlesztő: Boros Ferenc
A jógyakorlat betöltésének éve: 
2025
Szükséges kompetenciák: 
könyvtárpedagógia
Partneri együttműködés(ek): 
nevelési/oktatási intézmények

Corporate Site - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.