könyvtárpedagógia

A Védjük meg a grundot! című mintaprogram célja, hogy az 5. osztályos tanulók élményszerűen dolgozzák fel Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk című regényét, miközben fejlesztik könyvtárhasználati, digitális és szociális kompetenciáikat. A négy modulból álló program során a diákok először megismerkednek a könyvtári információkeresés alapjaival, majd feldolgozzák a regény cselekményét és szereplőit, dramatizálják a történet jeleneteit, végül közösen elkészítenek egy társasjátékot a regény alapján.

A Védd az állatokat! táblajáték egy interaktív könyvtári program, amely az információkeresés és környezettudatosság fejlesztését célozza felső tagozatos diákok számára. Az első modulban a tanulók játékos formában sajátítják el a könyvtárhasználat alapjait, megtanulják használni az enciklopédiákat, lexikonokat és online forrásokat. A második modulban a gyerekek táblajáték segítségével ismerik meg a védett állatokat, majd prezentációt készítenek egy választott fajról, alkalmazva a korábban tanult keresési technikákat.

A Varázsláda – Barangolás a mesék birodalmában egy komplex, 40 órás könyvtári program, amely a 2–6. osztályos tanulók olvasóvá nevelését, kommunikációs és digitális kompetenciáinak fejlesztését célozza. Az első modulban a gyerekek játékos formában ismerkednek a könyvtárral, népmesékkel és kooperatív csoportmunkával, miközben meseválasztásra és kutatómunkára is sor kerül. A második modulban a kiválasztott mese – Benedek Elek: A vasorrú bába – alapján forgatókönyvet írnak, bábokat készítenek, díszletet terveznek, és színházi előadásra készülnek drámajátékokkal.