könyvtárpedagógia

A „Nem középiskolás fokon…” című jógyakorlat célja, hogy az általános és középiskolás diákok számára élményszerű, ismeretbővítő tanulási lehetőséget biztosítson könyvtári környezetben, az iskolai tananyagot kiegészítő témák feldolgozásával. A program során a tanulók neves szakértők előadásait hallgatják meg, amelyek segítik őket abban, hogy új megközelítésben ismerjék meg a tananyaghoz kapcsolódó tartalmakat, és fejlesszék információszerzési, rendszerezési és értékelési képességeiket.

A Nagy környezetismereti beavatás jógyakorlat célja, hogy a felső tagozatos diákok játékos, élményszerű módon mélyítsék el környezeti tudásukat, miközben fejlődik együttműködési és problémamegoldó képességük. A program három modulból áll: az első modulban a tanulók egy fiktív bolygóra érkeznek, ahol környezeti kihívásokkal szembesülnek; a második modulban csoportmunkában dolgoznak ki megoldásokat, miközben könyvtári forrásokat használnak; a harmadik modulban bemutatják saját bolygójukat, és reflektálnak a tanultakra.

A Mi leszel, ha nagy leszel? mintaprogram célja, hogy a 2., valamint a 7–8. osztályos tanulók játékos, élményszerű módon ismerkedjenek meg különböző foglalkozásokkal, miközben fejlődik könyvtárhasználati és digitális kompetenciájuk. A program három modulból áll: a 30 órás felkészítő modul a pedagógus és könyvtáros együttműködését támogatja; a „Postás leszek” modul a kisiskolásoknak szól, és képeslapkészítéssel, drámajátékkal fejleszti az együttműködést; az „Eladó leszek” modul a nagyobbak pályaorientációját segíti digitális eszközökkel és szituációs gyakorlatokkal.