Szövegértés-, Olvasás-, Szókincsfejlesztés, Kreatív írás

A program az olvasási élmények feldolgozását a 21. századi digitális eszközökkel támogatja, célja a tanulók digitális írástudásának fejlesztése és az olvasás népszerűsítése. Három modulból áll: az elsőben címkefelhő készítésével a résztvevők az olvasott mű kulcsfogalmait jelenítik meg vizuálisan; a másodikban gondolattérképet hoznak létre a cselekmény és összefüggések ábrázolására; a harmadikban infografikával mutatják be az adatokat, eseményeket és hangsúlyos elemeket.

A „Nem középiskolás fokon…” című jógyakorlat célja, hogy az általános és középiskolás diákok számára élményszerű, ismeretbővítő tanulási lehetőséget biztosítson könyvtári környezetben, az iskolai tananyagot kiegészítő témák feldolgozásával. A program során a tanulók neves szakértők előadásait hallgatják meg, amelyek segítik őket abban, hogy új megközelítésben ismerjék meg a tananyaghoz kapcsolódó tartalmakat, és fejlesszék információszerzési, rendszerezési és értékelési képességeiket.

A „Ne hagyd otthon a mobiltelefonod!” jógyakorlat célja, hogy a diákok tudatosan használják a mobiltelefonjukat tanulási és kutatási célokra, miközben fejlesztik digitális kompetenciáikat. A program során a tanulók QR-kódok és online információforrások segítségével végeznek feladatokat, például helytörténeti kutatást és könyvtári állományban való eligazodást.
A feladatok játékos formában ösztönzik az önálló információkeresést, a kritikus gondolkodást és a kreatív problémamegoldást.