Digitális írástudás, digitális készség

A Természettudományok a könyvtárban című program célja, hogy a 12. osztályos diákokat felkészítse a biológia érettségire és a tudományos szövegek értelmezésére, alkotására. A két modulból álló foglalkozás során a résztvevők először szakirodalmi szövegeket olvasnak, elemzik azok szerkezetét, nyelvezetét, majd a könyvtári és internetes források segítségével információkat gyűjtenek és rendszereznek. A második modulban a tanulók tudományos szöveget alkotnak, majd prezentációt készítenek és mutatnak be laikus közönség előtt.

A Keltsd életre a Kis herceg kalandjait! című program célja, hogy 4-6. osztályos gyerekek számára komplex kompetenciafejlesztést biztosítson egy 20 órás tábor vagy foglalkozássorozat keretében. A program során a gyerekek újra megismerkednek Antoine de Saint-Exupéry „A kis herceg” című művével, majd ArTeC robotok építésével és programozásával keltik életre a könyv egyes jeleneteit. A program fő fejlesztési területei a digitális írástudás, az algoritmikus gondolkodás, a robotika és a szövegértés.

A mintaprogram célja, hogy a tanulók megismerjék saját tanulási stílusukat, és ennek megfelelően fejlesszék digitális kompetenciájukat. A három modulból álló program során először az R2D2 modell bemutatása és a tanulótípusok azonosítása történik, majd csoportmunkában digitális tevékenységeket dolgoznak fel, végül prezentációk formájában bemutatják az elkészült produktumokat. A program kiemelten fejleszti az információs műveltséget, az anyanyelvi kommunikációt és a szociális kompetenciát.