Fanatik Rídörz olvasóklub

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

A jógyakorlat egy képregényszerű ifjúsági történetre épülő, olvasásfejlesztő és kreatív önkifejezést támogató program. Célja, hogy a diákok szövegértési és vizuális értelmezési készségeit fejlessze, miközben lehetőséget ad számukra saját gondolataik, érzéseik művészi kifejezésére. A foglalkozások során a tanulók dalszöveget írnak, jeleneteket dramatizálnak, rajzolnak és alkotnak, így aktívan dolgozzák fel a mű üzenetét. A jógyakorlat különösen alkalmas kamaszok megszólítására, az önazonosság, közösség és önkifejezés témáin keresztül.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Pest

Település:

Budapest

Könyvtár neve:

Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

40 fő fölötti szakmai létszám

A könyvtár honlapja:

https://fszek.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

A megvalósításához szükség van a történetet tartalmazó kiadvány(ok)ra, vetítési lehetőségre (projektor, okostábla), valamint alapvető kreatív eszközökre, mint papír, színes ceruza, filctoll, olló és ragasztó. Hasznos lehet hangtechnikai eszköz (pl. hangszóró) a zenei feladatokhoz, valamint internetkapcsolat a kapcsolódó anyagok eléréséhez. A költségek alacsonyak, mivel az eszközök többsége már elérhető az iskolákban vagy könyvtárakban.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A jógyakorlat két modulból épül fel: az első az olvasás és vizuális értelmezés fejlesztését célozza a képregényszerű történet feldolgozásával. A diákok szövegelemző és értelmező képességeiket gyakorolják, miközben a verbális és képi elemek összhangját is vizsgálják. A második modul a kreatív önkifejezést támogatja dalszövegírással, képregényrajzolással, dramatizálással és más alkotói feladatokkal. Ez segíti a tanulók identitásának erősítését, kreativitásuk kibontakozását és a történet témáinak mélyebb megértését. A program élményszerű, csoportmunkára építő módszerei jól illeszkednek a művészeti és közösségfejlesztő pedagógiai célokhoz.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A program célja az volt, hogy a kamaszokat megszólító, vizuálisan is vonzó történeten keresztül fejlessze az olvasás iránti motivációt, valamint támogassa az önkifejezést és a kreativitást. Az igény abból fakadt, hogy a hagyományos olvasmányok gyakran nem érik el a serdülő korosztályt, ezért szükség volt egy olyan eszközre, amely nyelvezetében, témájában és formájában is közel áll hozzájuk. A történet társadalmi érzékenységet, önazonosságot és közösségi élményeket közvetít, amelyek fontos kérdések a kamaszok életében. A program lehetőséget ad arra, hogy a tanulók saját élményeiket és gondolataikat is beemeljék a feldolgozásba. Így egy olyan olvasásfejlesztő módszer jött létre, amely élményszerű, modern és a fiatalok nyelvén szól.

Kulcsszavak:

Szövegértés-, Olvasás-, Szókincsfejlesztés, Kreatív írás

Társadalmi felelősségvállalás

Élményalapú, aktivitásra épülő

Célcsoport(ok):

14-18 éves

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

A program eredményeként fejlődik a tanulók kreatív önkifejezése, erősíti az identitásuk, illetve elősegíti a kreativitásuk kibontakozását és a történet témáinak mélyebb megértését.

Kapcsolódó linkek:

http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=Fanatik%20R%C3%ADd%C3%B6rz%20...

https://www.youtube.com/watch?v=pXLKzNQF-eo

Egyéb kiegészítések (pl. tanulság):

Fanatik Rídörz olvasóklub. In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.): Olvasásfejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 7. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 162–173. p. Fejlesztő: Szabó Eszter

A jógyakorlat betöltésének éve:

2025

Szükséges kompetenciák:

könyvtárpedagógia

Partneri együttműködés(ek):

nevelési/oktatási intézmények

Jógyakorlat