városi könyvtár

A Hosszú Péntek – avagy rendhagyó kalandozások a tinédzserek világában című program célja, hogy a 9–13. osztályos fiatalok számára a könyvtárat támogató, közösségépítő és önismereti térré alakítsa. A havi rendszerességgel tartott, 4–5 órás foglalkozások során a résztvevők olyan életkori kérdésekkel foglalkoznak, mint a párkapcsolatok, pályaválasztás vagy az önismeret, többek között mesefilmek és meghívott szakemberek bevonásával. A program két modulból áll: „Kitől kérdezzem meg?” és „A mese ereje”, amelyek külön-külön is alkalmazhatók, de egymás után a leghatékonyabbak.

A Hogyan lesz a könyvkupacból könyvtár? című programfüzet egy 3–4. osztályos tanulóknak szóló, könyvtárhasználati ismereteket fejlesztő oktatási program. Célja, hogy a gyerekek játékos, interaktív módon tanulják meg a könyvtárak használatát, szabályait, a dokumentumtípusok felismerését és az információkeresést. A foglalkozások során csoportmunkában, feladatokon és szerepjátékokon keresztül mélyítik el ismereteiket, miközben szociális és kommunikációs képességeik is fejlődnek.

A program egy interaktív, 5 napos, 30 órás mintaprogram kisiskolások (1-4. osztályosok) számára, melynek fő célja az olvasásfejlesztés. A jógyakorlat az olvasás népszerűsítését, a kortárs gyermekirodalom megismertetését, valamint a kommunikációs, csapatszellem és könyvtárhasználati készségek fejlesztését célozza. A program három modulra épül: az első a kampány és választások szervezése a csapatépítés jegyében, a második a könyvtár és katalógus használatának elsajátítása.