Varázsláda - Barangolás a mesék birodalmában

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

A „Varázsláda” egy mesés utazás, ahol a gyerekek olvasnak, alkotnak, játszanak – és végül színpadra lépnek. A könyvtári foglalkozások során fejlődik a kreativitásuk, önkifejezésük és digitális tudásuk is. Ez a program nemcsak tanít, hanem közösséget épít és maradandó élményt ad.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Pest

Település:

Budapest

Könyvtár neve:

Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

40 fő fölötti szakmai létszám

A könyvtár honlapja:

https://fszek.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

A program megvalósításához szükségesek digitális eszközök (számítógép, projektor), hagyományos könyvtári segédanyagok (szótárak, lexikonok), valamint kreatív kellékek (rajzlapok, festékek, bábkészítő anyagok). A díszletekhez és jelmezekhez szükséges anyagokat többnyire önerőből vagy szaktanári segítséggel biztosították.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A Varázsláda – Barangolás a mesék birodalmában egy komplex, 40 órás könyvtári program, amely a 2–6. osztályos tanulók olvasóvá nevelését, kommunikációs és digitális kompetenciáinak fejlesztését célozza. Az első modulban a gyerekek játékos formában ismerkednek a könyvtárral, népmesékkel és kooperatív csoportmunkával, miközben meseválasztásra és kutatómunkára is sor kerül. A második modulban a kiválasztott mese – Benedek Elek: A vasorrú bába – alapján forgatókönyvet írnak, bábokat készítenek, díszletet terveznek, és színházi előadásra készülnek drámajátékokkal. A harmadik modulban a gyerekek bemutatják az elkészült előadást családtagjaik és vendégek előtt, miközben élménybatyut kapnak és értékelik a közös munkát. A program élményszerűen ötvözi az irodalmat, kreativitást és közösségi tanulást, miközben fejleszti az önkifejezést és az együttműködést.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A jógyakorlat célja, hogy élményszerűen fejlessze a tanulók olvasási kedvét, kommunikációs és digitális kompetenciáit, miközben közösségi élményt nyújt. Az igény a helyi pedagógiai programhoz való illeszkedésből, a tanulók érdeklődéséből és a kollégák visszajelzéseiből fakadt. A program kialakítását a gyerekek, szülők és iskolavezetés bevonásával, valamint a könyvtár lehetőségeinek figyelembevételével történt.

Kulcsszavak:

Könyvtárhasználat

Szövegértés-, Olvasás-, Szókincsfejlesztés, Kreatív írás

Célcsoport(ok):

6-10 éves

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

A jógyakorlat előnye, hogy játékos, kreatív formában fejleszti a gyerekek szociális, anyanyelvi és digitális kompetenciáit, miközben aktív részvételre ösztönöz. Az eredmények között szerepel a megerősödött csoportszellem, a tudatos internethasználat, valamint az olvasás iránti motiváció növekedése. A színházi bemutató és az élménybatyu átadása maradandó élményt és sikerélményt nyújtott minden résztvevőnek.

Kapcsolódó linkek:

http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=Var%C3%A1zsl%C3%A1da%20%E2%80...

https://www.youtube.com/watch?v=JZ09rVs25U8

Egyéb kiegészítések (pl. tanulság):

Varázsláda - Barangolás a mesék birodalmában. In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.):Szövegértést fejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 6. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 129–148. p. Fejlesztő: Turcsinné Orbán Erika A fejlesztésben közreműködők neve: Váronné Darabos Klára

A jógyakorlat betöltésének éve:

2025

Szükséges kompetenciák:

könyvtárpedagógia

Partneri együttműködés(ek):

nevelési/oktatási intézmények

Jógyakorlat