Kincskeresés a könyvtárban - Rendhagyó (képző)művészeti foglalkozás

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

A Kincskeresés a könyvtárban című, 10-13 éves korosztálynak szóló rendhagyó képzőművészeti program célja, hogy játékos formában felkeltse az érdeklődésüket a művészetek iránt. A foglalkozás során a diákok megismerik a könyvtár különböző katalógusait, a kézikönyvtárat és a digitális adatbázisokat is. A 3x1 órás program kooperatív módszerekre épül, mint például a páros és a csoportmunka. A résztvevők a foglalkozás végére képessé válnak önállóan és csoportban is információt gyűjteni, és a feladatok során fejlődik többek között a szövegértési, szociális és digitális kompetenciájuk

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Pest

Település:

Budapest

Könyvtár neve:

Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

40 fő fölötti szakmai létszám

A könyvtár honlapja:

https://fszek.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

A program megvalósításához a költségek alacsonyak, hiszen elegendőek a könyvtárban rendelkezésre álló erőforrások, a fénymásolási költségeken kívül további jelentős kiadásokkal nem jár.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A gyakorlat egy 10-13 éves korosztálynak szóló rendhagyó képzőművészeti program. Célja, hogy játékos formában felkeltse a diákok érdeklődését a művészetek iránt, és megismertesse velük a könyvtár különböző katalógusait, a kézikönyvtárat és a digitális adatbázisokat. A program kooperatív tanulási módszereket alkalmaz, és három modulra épül. Az első modul a „detektív munka a könyvtárban”, ahol festményrejtvényt fejtenek meg, a másodikban a kézikönyvtárban kutatnak, a harmadikban pedig a digitális adatbázisok használatát tanulják meg.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A Kincskeresés a könyvtárban című program célja, hogy játékos formában, rendhagyó képzőművészeti foglalkozásokon keresztül hívja fel a 10-13 éves diákok figyelmét a könyvtárban rejlő lehetőségekre. Az igény a programra a képzőművészeti érdeklődés felkeltésére irányul, valamint arra, hogy a résztvevők megismerjék a könyvtár katalógusait, kézikönyvtárát és digitális adatbázisait. A program arra is fókuszál, hogy a diákok fejlesszék szociális és digitális kompetenciáikat, és képessé váljanak önálló és csoportos forráskutatásra.

Kulcsszavak:

Digitális írástudás, digitális készség

Információkeresés

Könyvtárhasználat

Célcsoport(ok):

10-14 éves

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

A programok előnyei közé tartozik, hogy a diákok játékos, élményalapú formában sajátítanak el tudást és fejlesztenek kulcskompetenciákat, mint például a digitális írástudás és a forráskutatás.

Kapcsolódó linkek:

http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=Kincskeres%C3%A9s%20a%20k%C3%...

https://www.youtube.com/watch?v=0k_B__7JdSc

Egyéb kiegészítések (pl. tanulság):

Kincskeresés a könyvtárban - Rendhagyó (képző)művészeti foglalkozás. In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.): Könyvtárhasználat-információkeresést fejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 8. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 276–284. p. Fejlesztő: Bori Katalin

A jógyakorlat betöltésének éve:

2025

Szükséges kompetenciák:

könyvtárpedagógia

digitális írástudás

Partneri együttműködés(ek):

nevelési/oktatási intézmények

Jógyakorlat