Főiskolás leszek!

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

A Főiskolás leszek! jógyakorlat célja,hogy a középiskolás fiatalokat segítse a felsőoktatásba való bejutásban és bennmaradásban, személyre szabott mentorálással, tanulástámogatással és pályaorientációval. Kiemelt figyelmet fordít az önismeretre, tanulási technikák fejlesztésére és az életpálya-tervezésre. A komplex támogatás eredményeként nő a felsőoktatásba bekerülő diákok száma és javul a tanulmányi előmenetelük. A program hosszú távú célja a társadalmi mobilitás elősegítése és az esélyegyenlőség növelése.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Pest

Település:

Budapest

Könyvtár neve:

Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

40 fő fölötti szakmai létszám

A könyvtár honlapja:

https://fszek.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

A programhoz digitális, illetve egyéb oktatástechnikai eszközök (számítógép/táblagép), hanganyag-lejátszó, hagyományos könyvtári eszközök, illetve interneten elérhető adatbázisok szükségesek.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A Főiskolás leszek! jógyakorlat célja,hogy a középiskolás fiatalokat segítse a felsőoktatásba való bejutásban és bennmaradásban, személyre szabott mentorálással, tanulástámogatással és pályaorientációval. Kiemelt figyelmet fordít az önismeretre, tanulási technikák fejlesztésére és az életpálya-tervezésre. A program két modulból épüle fel, az első a Tanuljunk együtt!, a másik a Prezentálj!, a tapasztalat azt mutatja, hogy a középiskolában elsajátított könyvtárhasználati tudás nem felel meg a felsőoktatásban elvárt szintnek. A gyakorlat célja, hogy az érettségi előtt álló, 11–12. osztályos tanulók magasabb szintű könyvtárhasználati készséget szerezzenek.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A jógyakorlat célja az volt, hogy támogassa a középiskolás fiatalokat a felsőoktatásba való bekerülésben és a tanulmányaik sikeres elvégzésében. A tapasztalat azt mutatta, hogy ezek a tanulók gyakran információhiányban szenvednek, nincs megfelelő támogató hátterük, és kevés eséllyel tudják megkezdeni vagy befejezni felsőfokú tanulmányaikat. A program célja, hogy személyre szabott mentorálással, tanulási és pályaorientációs segítséggel esélyt teremtsen számukra az előrelépéshez.

Kulcsszavak:

Digitális írástudás, digitális készség

Könyvtárhasználat

Célcsoport(ok):

14-18 éves

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

A jógyakorlat célja, hogy a tanulók készségszinten sajátítsák el a könyvtárhasználatot és az információgyűjtés technikáit, különös tekintettel az életkorukhoz illeszkedő témák releváns forrásainak szelektálására. Emellett fejleszti a prezentációkészítést, az új ismeretek befogadását és alkalmazását, valamint elősegíti a témák több szempontú megközelítését és a szakadatbázisokban való hatékony keresést.

Kapcsolódó linkek:

http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=%EF%85%A7-,F%C5%91iskol%C3%A1...

https://www.youtube.com/watch?v=a-9Ft5IuEzU

Egyéb kiegészítések (pl. tanulság):

Főiskolás leszek! In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.): Könyvtárhasználat-információkeresést fejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 8. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 217–228. p. Fejlesztő: Litkei-Nyíri Anita

A jógyakorlat betöltésének éve:

2025

Szükséges kompetenciák:

könyvtárpedagógia

digitális írástudás

Partneri együttműködés(ek):

nevelési/oktatási intézmények

Jógyakorlat