Információkeresés

A program az olvasási élmények feldolgozását a 21. századi digitális eszközökkel támogatja, célja a tanulók digitális írástudásának fejlesztése és az olvasás népszerűsítése. Három modulból áll: az elsőben címkefelhő készítésével a résztvevők az olvasott mű kulcsfogalmait jelenítik meg vizuálisan; a másodikban gondolattérképet hoznak létre a cselekmény és összefüggések ábrázolására; a harmadikban infografikával mutatják be az adatokat, eseményeket és hangsúlyos elemeket.

A Nyomkeresés a könyvtárban! Légy Te is Sherlock Holmes! program célja, hogy játékos formában ismertesse meg a fiatal felnőttekkel és családokkal a könyvtár szolgáltatásait és működését. A három modulból álló program során a résztvevők először előkészítő feladatokat végeznek, majd önállóan bejárják a könyvtárat, végül digitális eszközök segítségével fedezik fel a könyvtár online felületeit. A játék során különféle rejtvényeket oldanak meg, QR-kódokat keresnek, és információkat gyűjtenek a könyvtár fizikai és virtuális tereiben.

A „Nem középiskolás fokon…” című jógyakorlat célja, hogy az általános és középiskolás diákok számára élményszerű, ismeretbővítő tanulási lehetőséget biztosítson könyvtári környezetben, az iskolai tananyagot kiegészítő témák feldolgozásával. A program során a tanulók neves szakértők előadásait hallgatják meg, amelyek segítik őket abban, hogy új megközelítésben ismerjék meg a tananyaghoz kapcsolódó tartalmakat, és fejlesszék információszerzési, rendszerezési és értékelési képességeiket.