Digitális írástudás, digitális készség

A Digitális történetmesélés tabletek segítségével jógyakorlat célja, hogy a felső tagozatos tanulók kreatív módon fejlesszék anyanyelvi, digitális és szociális kompetenciáikat. A program három modulból áll: élményfeldolgozás és storyboard készítés, forgatás, valamint utómunkálatok és bemutató. A tanulók saját élményeiket dolgozzák fel rövid filmek formájában, különböző technikák – például stop motion animáció – alkalmazásával. A Stop Motion Studio alkalmazás segítségével képeket, narrációt és feliratokat illesztenek össze.

A Bűntény a könyvtárban jógyakorlat élménypedagógiai alapokra épülő foglalkozás, amely alsó és felső tagozatos, valamint középiskolás diákok számára kínál játékos tanulási lehetőséget. Az első modulban a résztvevők nyomozócsapatokat alkotva egy kitalált bűntényt oldanak meg a könyvtár tereiben, miközben gyakorolják a katalógus- és könyvhasználatot, valamint a szövegértést és együttműködést. A második modul egy valós történelmi esemény, a Mágnás Elza-gyilkosság feldolgozása révén tanítja meg a diákokat a különféle könyvtári és internetes adatbázisok használatára.

A jógyakorlat megvalósítását egy iskolai könyvtáros vagy magyartanár végzi, speciálisan felszerelt teremben, mely internethozzáféréssel, számítógépekkel, projektorral és hangszóróval rendelkezik. A program két, egyenként másfél órás foglalkozásból áll, melyek önállóan vagy egymásra épülve is alkalmazhatók. Az elsődleges megtett intézkedés a diákok bevezetése az azolo.hu online platform használatába, amely az olvasóvá nevelés, a szövegértés és a digitális kompetenciák fejlesztését szolgálja. A program magában foglal egy "Felkészítő modult" az alapok lefektetésére.