pedagógia

A mintaprogram célja, hogy a tanulók megismerjék saját tanulási stílusukat, és ennek megfelelően fejlesszék digitális kompetenciájukat. A három modulból álló program során először az R2D2 modell bemutatása és a tanulótípusok azonosítása történik, majd csoportmunkában digitális tevékenységeket dolgoznak fel, végül prezentációk formájában bemutatják az elkészült produktumokat. A program kiemelten fejleszti az információs műveltséget, az anyanyelvi kommunikációt és a szociális kompetenciát.

A program célja, hogy az óvodás korú gyermekek élményalapú mesefoglalkozásokon keresztül ismerkedjenek meg a könyvtárral és az olvasás örömével. A mesékhez kapcsolódó ismeretterjesztő elemek – például az alma kapcsán az egészséges táplálkozás vagy a feketerigó révén a madárismeret – bővítik a gyerekek tudását. A mesehallgatás során fejlődik a szövegértésük, szókincsük és szóbeli kifejezőkészségük, új mondókák és versek megismerésével. A foglalkozások barkácsolással zárulnak, amely fejleszti a kézügyességet és az alkotókészséget.

A jógyakorlat célja, hogy a gyerekek játékos, interaktív foglalkozásokon keresztül ismerjék meg a fogyatékosság fogalmát. A program három modulból épül fel: az első modul a könyvtárosok felkészülését segíti, tudásukat bővítve a témában. A második modul a „Kerek világ – játékos érzékenyítő foglalkozás az iskolában” címet viseli, ahol a könyvtáros a gyerekekkel egy könyv feldolgozásán keresztül vezeti be a témát. A harmadik, záró modulban pedig a gyerekek személyesen is találkozhatnak fogyatékos személyekkel, így téve teljessé a programot.