1 hónapnál kevesebb

A program célja, hogy az 5–8. osztályos diákok játékos formában fedezzék fel lakóhelyük értékeit, megismerkedjenek a könyvtár használatával és a kutatás módszereivel. Két modulból áll: az első egy városi séta és nyomozás, ahol fotórészletek alapján kell helyszíneket azonosítani és helytörténeti ismertetőt készíteni; a második egy könyvtári helyismereti vetélkedő hét állomással (például hangszerfelismerés, épületismeret, vaktérkép, TOTÓ, címerismeret, híres helyiek, személyes beszámoló a városról). A modulok külön-külön is használhatók, de együtt teljes képet adnak a helyi értékekről.

A jógyakorlat három egymásra épülő modulból áll, amelyek egy közös papírszínházmese – A nagy hullám – feldolgozására épülnek. Az első modul, A csend zenéje, a belső figyelem és zenei érzékenység fejlesztésére koncentrál, különféle zenei és vizuális asszociációs gyakorlatokkal. A második modul, Tengertánc, a ritmus, a vizualitás és az érzelmi önkifejezés kapcsolatát mélyíti el saját alkotásokon keresztül.

A gyakorlat egy 10-13 éves korosztálynak szóló rendhagyó képzőművészeti program. Célja, hogy játékos formában felkeltse a diákok érdeklődését a művészetek iránt, és megismertesse velük a könyvtár különböző katalógusait, a kézikönyvtárat és a digitális adatbázisokat. A program kooperatív tanulási módszereket alkalmaz, és három modulra épül. Az első modul a „detektív munka a könyvtárban”, ahol festményrejtvényt fejtenek meg, a másodikban a kézikönyvtárban kutatnak, a harmadikban pedig a digitális adatbázisok használatát tanulják meg.