Mentsük meg Glóbit!

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

A Mentsük meg Glóbit! program három modulon keresztül fejleszti a gyerekek környezettudatosságát, könyvtárhasználati készségeit és együttműködését: könyvtári tájékozódás, drámajáték és társasjáték formájában. A foglalkozások során játékosan tanulnak a Föld problémáiról, miközben kialakul bennük a felelősségtudat és az empátia.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Pest

Település:

Budapest

Könyvtár neve:

Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

40 fő fölötti szakmai létszám

A könyvtár honlapja:

https://fszek.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

A program megvalósításához szükség van könyvtári térre, társasjátékra, drámajátékhoz kapcsolódó kellékekre, valamint a foglalkozásvezetők felkészítésére. A költségek elsősorban a játékok beszerzésére, eszközök előállítására és a szakemberek díjazására irányulnak.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A Mentsük meg Glóbit! című mintaprogram célja, hogy játékos formában fejlessze a gyerekek környezettudatosságát, könyvtárhasználati ismereteit és szociális érzékenységét. A három modul egymásra épül: az első („Veszélyben a Föld”) a könyvtári tájékozódást és információgyűjtést tanítja, a második („Glóbi megbetegszik”) drámajátékon keresztül érzékenyít a Föld problémáira, míg a harmadik („Irány Glóbi megmentése!”) egy saját készítésű társasjátékkal mélyíti el a megszerzett tudást. A foglalkozások során a gyerekek aktívan kutatnak, kérdéseket alkotnak, együttműködnek és kreatív módon dolgozzák fel a környezetvédelem témáját. A program végére kialakul bennük a személyes felelősség érzése, és motiváltabbá válnak a természet megóvására.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A jógyakorlat kialakításának célja az volt, hogy játékos formában segítse a gyerekek környezettudatos szemléletének kialakítását és a könyvtárhasználat élményszerű elsajátítását. Az igényt az iskolai könyvtárakban tapasztalt motivációhiány és a környezeti nevelés iránti növekvő társadalmi elvárás hívta életre.

Kulcsszavak:

Információkeresés

Könyvtárhasználat

Társadalmi felelősségvállalás

Élményalapú, aktivitásra épülő

Célcsoport(ok):

10-14 éves

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

A jógyakorlat előnye, hogy komplex módon fejleszti a gyerekek környezeti érzékenységét, kommunikációját és együttműködési készségeit. A program eredményeként a résztvevők tudatosabbá válnak a fenntarthatóság kérdéseiben, miközben élményszerű tanulásban vesznek részt.

Kapcsolódó linkek:

http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=%EF%85%A7-,Ments%C3%BCk%20meg...

https://www.youtube.com/watch?v=O_RF665pZ0c

Egyéb kiegészítések (pl. tanulság):

Mentsük meg Glóbit! In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.): Könyvtárhasználat-információkeresést fejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 8. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 80–92. p. Fejlesztő: Szerencsi Edina

A jógyakorlat betöltésének éve:

2025

Szükséges kompetenciák:

könyvtárpedagógia

Partneri együttműködés(ek):

nevelési/oktatási intézmények

Jógyakorlat