Fedezzük fel a NET-en az információt

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

Az Adatbázis-bemutató mintaprogram célja, hogy a középiskolás diákok megismerjék a könyvtári elektronikus katalógusok és adatbázisok használatát, ezzel támogatva az önálló információszerzést és tanulást. A program három modulból áll: elméleti bemutató, gyakorlati adatbázis-használat és vetélkedő, amely játékos formában mélyíti el a megszerzett tudást. A tanulók olyan kompetenciákat sajátítanak el, mint a digitális írástudás, szövegértés, anyanyelvi kommunikáció, kulturális tájékozottság és kreatív problémamegoldás. A vetélkedő ösztönző erejű, mivel jutalmazással és erkölcsi elismeréssel motiválja a résztvevőket. A program hozzájárul az esélyegyenlőség növeléséhez, mivel a digitális források otthonról is elérhetők, így minden diák számára biztosított a szakirodalomhoz való hozzáférés.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Pest

Település:

Budapest

Könyvtár neve:

Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

40 fő fölötti szakmai létszám

A könyvtár honlapja:

https://fszek.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

Minden tanulói csoport számára biztosítani kell egy személyi számítógépet, az oktatók számára pedig két gépet kivetítővel és vászonnal. A program során használt eszközök: számítógépek, projektor, vetítővászon, időmérő szoftver, valamint Excel-táblázat a pontszámok nyilvántartásához. A költségek főként technikai eszközök karbantartására, frissítésére, valamint vendéglátásra (pogácsa, üdítő) és jutalmakra (könyvutalványok) irányulnak. A program alacsony költségvetéssel is hatékonyan kivitelezhető, mivel a könyvtári infrastruktúra nagy része már rendelkezésre áll.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A jógyakorlat fejleszti a tanulók digitális, szövegértési és információkeresési kompetenciáit. Segítségével önállóan tudnak szakirodalmat gyűjteni, ami előnyt jelent a felsőfokú tanulmányok során. A vetélkedő növeli a motivációt, az önbizalmat és az iskolai közösséghez való kötődést. A program sikerélményt nyújt, jutalmazással és erkölcsi elismeréssel ösztönöz. Emellett hozzájárul az esélyegyenlőséghez, mivel a digitális tartalmak otthonról is elérhetők.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A jógyakorlat kialakításának célja az volt, hogy a középiskolás diákok elsajátítsák az elektronikus katalógusok és adatbázisok használatát, mivel ezek ismerete elengedhetetlen a tanulmányi előrehaladáshoz. A kialakítására vonatkozó igény abból fakadt, hogy a diákok többsége nem rendelkezik megfelelő keresési technikákkal, és nem tudja, hogyan juthat hozzá megbízható információkhoz. A program célja továbbá az önálló tanulás támogatása, valamint a digitális és szóbeli kompetenciák fejlesztése.

Kulcsszavak:

Digitális írástudás, digitális készség

Információkeresés

Könyvtárhasználat

Társadalmi partnerek, együttműködés

Célcsoport(ok):

14-18 éves

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

A tanulók megtanulják az elektronikus katalógusok és adatbázisok használatát, ami segíti őket a szakirodalom önálló gyűjtésében. Fejlődik digitális, szövegértési, anyanyelvi és kulturális kompetenciájuk, valamint kreativitásuk és önálló tanulási képességük. A megszerzett tudás előnyt jelent a felsőoktatásban, különösen a kutatómunkában. A digitális hozzáférés révén nő az esélyegyenlőség, hiszen a tanulók otthonról is elérhetik a szükséges információkat.

Kapcsolódó linkek:

http://www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes#:~:text=Fedezz%C3%BCk%20fel%20a%20NET...

https://www.youtube.com/watch?v=1UrFA8362tc

Egyéb kiegészítések (pl. tanulság):

Fedezzük fel a NET-en az információt. In: FEHÉR Judit – KOGLERNÉ HERNÁDI Ágnes (szerk.): Digitális írástudást fejlesztő könyvtári mintaprogramok. Módszertani kötetek 5. „Az én könyvtáram”. Bp.: FSZEK, 2019. 35–45. p.

A jógyakorlat betöltésének éve:

2025

Szükséges kompetenciák:

digitális írástudás

Partneri együttműködés(ek):

nevelési/oktatási intézmények

Jógyakorlat